Τα σημάδια της δυσλεξίας διαφέρουν ανάλογα με την ηλικία. Τα συμπτώματα μπορεί να επηρεάζουν πολλούς τομείς της μάθησης και της δραστηριότητας και η δυσλεξία μπορεί να περιγραφεί ως ειδική δυσκολία στην ανάγνωση, την ορθογραφία και την γραπτή έκφραση. Επίσης μπορεί να επηρεάσει τον χειρισμό των αριθμών και τις οργανωτικές ικανότητες.
Ποια είναι λοιπόν τα συμπτώματα στην προσχολική ηλικία
- Μιλάει αργότερα από όσο τα περισσότερα συνομήλικα παιδιά.
- Έχει μεγαλύτερη δυσκολία από τα άλλα παιδιά να προφέρει λέξεις.
- Καθυστερεί να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό του και δυσκολεύεται να θυμηθεί τη σωστή λέξη όταν κάτι θέλει να πει.
- Έχει πρόβλημα στην εκμάθηση της αλφαβήτου, των αριθμών, των ημερών της εβδομάδας, των χρωμάτων, των σχημάτων, στο πώς να συλλαβίσει και στο πώς να γράψει το όνομά του.
- Έχει δυσκολία να απαγγέλλει απλά ποιηματάκια.
- Καθυστερεί να αναπτύξει επιδέξιες κινητικές ικανότητες. Για παράδειγμα, μπορεί να καθυστερήσει να μάθει το πώς να κρατήσει ένα μολύβι ή πώς να βουρτσίσει τα δόντια του.
Τα συμπτώματα ενός δυσλεκτικού παιδιού διαφέρουν ανά ηλικία.
Να σημειωθεί ότι αν κάποιος παρουσιάζει 1-2 από αυτά τα συμπτώματα δεν σημαίνει αναγκαστικά ότι έχει δυσλεξία. Αν είναι περισσότερα, θα πρέπει οι γονείς να απευθυνθούν σε ειδικό για να κάνουν την σχετική αξιολόγηση.
Να προσθέσουμε ότι πριν από όλα πρέπει να γίνει ογκολογικός και οφθαλμολογικός έλεγχος και έπειτα οι γονείς να βεβαιωθούν ότι το παιδί δέχεται τα κατάλληλα ερεθίσματα στο άμεσο περιβάλλον του.
- Όλοι οι Ανθρώπινοι Εγκέφαλοι Έχουν 12 Κρανιακά Νεύρα, που κατανεμήθηκαν από τον δημιουργό σύμφωνα με τη λειτουργική τους προσφορά – σημαντικότητα. Παρακάτω παρουσιάζονται οι πειστικότατες Αποδείξεις της Βιολογικής Σημαντικότητας της Οφθαλμοκίνησης, για τη διά βίου σωστή Λειτουργία του Εγκεφάλου:
1. Το 25 % (3 από τα 12) των Κρανιακών Νεύρων του Εγκεφάλου, αφιερώνονται στην οφθαλμοκίνηση. Όλες οι άλλες Αισθήσεις ή Λειτουργίες έλαβαν μόνο 1 ή Λιγότερα από 1 Κρανιακά Νεύρα.
2. Τα Νεογέννητα, κουνούν τα μάτια τους κατά τα 2/3 του ύπνου τους, μολονότι δεν έχουν καθόλου οπτικές εμπειρίες. Αντιθέτως, όσο αυξάνεται η ηλικία και μαζί της οι οπτικές μας εμπειρίες, τόσο μειώνεται η οφθαλμοκίνηση κατά τη διάρκεια του ύπνου, η οποία κατά την ενηλικίωση μειώνεται μόλις στο 25% του συνολικού ύπνου. Το ίδιο συμβαίνει σε όλα τα θηλαστικά.
Άρα, υπάρχει σημαντική-καθοριστική βιολογική ανάγκη που προκαλεί και καθορίζει την σημαντικότητα της Οφθαλμοκίνησης για την Ανάπτυξη του Εγκεφάλου.
3. Οι νευρολογικές διαταραχές φαίνονται-αντικατοπτρίζονται στην οφθαλμοκίνηση, από τα πρώτα στάδιά τους.
4. Οι εκ Γενετής Τυφλοί κινούν τα μάτια τους, μολονότι δεν βλέπουν και δεν έχουν οπτικές εμπειρίες.
5. Κατά τη διάρκεια του ύπνου Rapid Eye Movement (REM) κουνάμε τα μάτια, μολονότι κοιμόμαστε και δεν βλέπουμε. Κατά τη διάρκεια του REM Ύπνου όλοι οι μύες του σώματος παραλύουν. Οι μοναδικοί μύες που εξακολουθούν να λειτουργούν κανονικά, είναι οι μύες της Οφθαλμοκίνησης.
6. Όταν λόγω Νευρολογικής Ασθενείας ή όγκου παραλύουν όλοι οι μύες του σώματος, και πάλι εξακολουθούν να Λειτουργούν μόνον οι Μύες της Οφθαλμοκίνησης. Η Σημαντικότερη Λειτουργία για την επιβίωση μας είναι αυτή που παραμένει λειτουργούσα τελευταία και από τις κινητικές τελευταία παραμένει λειτουργούσα η Οφθαλμοκίνηση.
Συνεπώς, είναι πολλαπλά Αποδεδειγμένη η διά βίου Βιολογική Σημαντικότητα της Οφθαλμοκίνησης για τη σωστή Λειτουργία του Εγκεφάλου.
- Επειδή το Τεστ Παυλίδη βασίζεται στην Αποδεδειγμένα Βιολογικά Σημαντική και Αξιόπιστη Οφθαλμοκίνηση, γι’ αυτό και παρέχει Αξιόπιστη, Βιολογική, Ακριβή-Αντικειμενική Πρόγνωση και Διάγνωση της Δυσλεξίας και της Διάσπασης Προσοχής.